Additional information
| Author | Juan Martín Ceballos Almeraya |
|---|---|
| ISBN | 978-1-63902-118-5 |
| Language | |
| Number of pages | 49 |
| Publisher | |
| Publication year |
Drive como entorno virtual de investigación científica para el desarrollo del aprendizaje autorregulado
La formación de estudiantes de pregrado incluye, como base esencial, el proceso de investigación que integra no solamente el manejo de información obtenida dentro de la Web como parte de las exigencias de la sociedad del conocimiento y del tiempo emergente que estamos viviendo en estos momentos, sino a la construcción de contenido según la […]
ISBN: 978-1-63902-118-5
€24.00
Description
La formación de estudiantes de pregrado incluye, como base esencial, el proceso de investigación que integra no solamente el manejo de información obtenida dentro de la Web como parte de las exigencias de la sociedad del conocimiento y del tiempo emergente que estamos viviendo en estos momentos, sino a la construcción de contenido según la materia en curso, teniendo como resultado un texto académico. El presente libro, tiene por objetivo mostrar la metodología didáctica que se ha aplicado en distintos ciclos de formación en estudiantes de pregrado y que ha permitido el desarrollo del aprendizaje autorregulado en dos universidades privadas del Estado de México: Instituto Americano Cultural S.C. y Universidad Privada del Estado de México. La estrategia principal: el uso de Drive como espacio virtual de investigación. Desde la modalidad B-learning y la perspectiva de la teoría cognitiva del aprendizaje, que toma en cuenta el desarrollo de habilidades del mismo nombre y específicamente el lenguaje.
