TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTAGuía práctica para su atención educativa en el aula

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Las investigaciones recientes nos han ayudado a conocer más sobre el trastorno del espectro autista (TEA), comúnmente llamado autismo; sin embargo, la atención educativa de estas personas ha implicado un amplio reto en las diversas instituciones educativas, debido a la gran variabilidad de características propias de la condición; lo cual, ha limitado su pleno desarrollo. El presente libro, brinda información relevante para, contribuir a favorecer la atención e inclusión de las personas con TEA en el contexto educativo, desde una perspectiva humanista; implicando, el reconocimiento de las barreras actitudinales, pedagógicas y de organización, para su disminución y eliminación; promoviendo su trasformación, hacia una cultura de aceptación, respeto y, sobre todo, de dedicación y colaboración de los actores educativos, padres de familia y alumnos. Esta obra, se ha dirigido principalmente a docentes; sin embargo, es muy útil también, para los padres de familia, tutores, familiares y todos los interesados en conocer del tema y contribuir a lograr una sociedad más incluyente para las personas con TEA.