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RESIGNIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA

Los agigantados y vertiginosos cambios que se están produciendo en el mundo han conducido al ser humano de forma individual y en colectivo, a revisar sus referentes y supuestos con el fin de avanzar hacia nuevos y más altos estándares de calidad. Es así, como el mundo ha dirigido la mirada hacia la calidad educativa, […]

ISBN: 979-8-88676-158-0

35.99

Category:

Additional information

ISBN

979-8-88676-158-0

Author

Oelsa Hernández

Publisher

Publication year

Language

Number of pages

107

Description

Los agigantados y vertiginosos cambios que se están produciendo en el mundo han conducido al ser humano de forma individual y en colectivo, a revisar sus referentes y supuestos con el fin de avanzar hacia nuevos y más altos estándares de calidad. Es así, como el mundo ha dirigido la mirada hacia la calidad educativa, enfocándola como el camino que conduce a los pueblos y sociedades hacia su desarrollo y progreso.
En este sentido, se presenta el aprendizaje como eje y fin de un proceso educativo de calidad; y es ahí donde juega un papel preponderante la actuación del docente apoyando la generación y gestión de los procesos cognitivos que un estudiante necesita desarrollar para lograr un aprendizaje de calidad; para lo cual debe poseer las habilidades y destrezas necesarias para enseñar y crear las condiciones y ambientes propicios para acompañarlos en la construcción de los saberes que los harán más competentes y con más probabilidad de éxito.