Intégration de l’éducation à l’environnement dans l’enseignement primaire

Description

Ce livre a pour ambition d’identifier, dans un pays en pleine mutation et confronté à de nombreux défis écologiques, le degré d’intégration de l’éducation à l’environnement dans l’enseignement primaire marocain. Pour ce faire, le présent livre est divisé en deux parties: théorique et pratique. La partie théoriqueest consacrée à la revue de littérature ayant relation avec l’éducation à l’environnement et au développement durable. La partie pratique, quant à elle, est dédiée à la présentation et l’analyse des résultats obtenus via trois outils de recherche à savoir, l’analyse de contenu du curriculum de l’enseignement primaire ainsi que deux questionnaires destinés aux enseignants et aux directeurs d’établissements primaires, en plus d’une grille d’auto-évaluation soumise spécifiquement aux apprenants.