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La Educación Física, currículo y formación hoy

La presente investigación, inscrita en el paradigma cualitativo indaga sobre los procesos curriculares y formativos que desde las orientaciones pedagógicas en Educación Física se escenifican a partir de las realidades educativas actuales. Se presenta una aproximación hacia una nueva concepción en lo programático en el contexto escolar. Dentro de las conclusiones más importantes, entre otras: […]

ISBN: 978-1-63902-436-0

27.99

Category:

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Weight 0.11 kg
Author

Miguel Israel Bennasar García

ISBN

978-1-63902-436-0

Language

Number of pages

53

Publisher

Publication year

Description

La presente investigación, inscrita en el paradigma cualitativo indaga sobre los procesos curriculares y formativos que desde las orientaciones pedagógicas en Educación Física se escenifican a partir de las realidades educativas actuales. Se presenta una aproximación hacia una nueva concepción en lo programático en el contexto escolar. Dentro de las conclusiones más importantes, entre otras: Para una pedagogía en Educación Física trascendente se necesita un currículo que reivindique el valor humano. El saber debe ser patrimonio de todos. La educación universitaria consustanciados con las posibilidades curriculares futuras, deben desarrollar el espíritu histórico, distinguir las posibilidades que nos de pistas para recibir el futuro con menos incertidumbre. Reconocer nuestras debilidades curriculares es avanzar.