Formación del Sujeto Innovador Educativo en el Siglo XXI

Description

El presente libro está dirigido a los profesionales de la educación y a todos las personas, organizaciones, que tengan algún interés en la temática, en los ejes se aborda la estrategia de gestión de aprendizajes en la formación del sujeto innovador educativo ante los retos y desafíos que demanda el siglo XXI, la construcción de la realidad se aborda en el paradigma de la racionalidad dialéctica Transdisciplinaria, las aportaciones de la epistemología crítica, el pensamiento complejo y la transdiciplinariedad.
El profesional de la educación que atiende los distintos contextos educativos, requiere mejorar las capacidades para establecer la innovación educativa en los procesos y en los resultados en la gestión estratégica y prospectiva educativa, en la gestión institucional, escolar, pedagógica y andragógica, en conformidad con las necesidades sociales, mediante herramientas que permitan realizar la transformación de personas con una conciencia que implique cambios de paradigmas en la forma de realizar los procesos y los productos, es necesario contextualizarlos y complejizarlos en la construcción de realidades.