Penser les SIC à partir du constructivisme de Gaston Bachelard

Description

L’étude propose une relecture des Sciences de l’Information et de la Communication (SIC) à partir du constructivisme épistémologique de Gaston Bachelard. Elle conduit à repenser la communication, non comme un simple moyen de transmission, mais comme un processus de production et de construction du sens. L’approche constructiviste invite à rompre avec les prénotions et les évidences du sens commun. Le savoir n’est pas un reflet immédiat du réel : il résulte d’un travail de sélection, de mise en forme, d’interprétation et de validation. La médiation est centrale : les dispositifs techniques et sociaux influencent la production et la compréhension des informations. La communication est un phénomène social et interactionnel. Le sens émerge des échanges entre les acteurs et se construit selon leurs cadres cognitifs et contextuels. Le savoir construit n’est pas arbitraire : il reste soumis à la rigueur et à la vérification. Ainsi, le constructivisme bachelardien permet de concevoir les SIC comme un espace de production et de médiation du sens. Il valorise la rupture, la réflexivité et la reconstruction des connaissances, tout en soulignant leur caractère dynamique et perfectible.